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世界杯概况

学科专业

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计算机科学与技术

一 、培养目标(2021级人才培养方案)

本专业面向武汉都市圈“光芯屏端网”产业生态需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的数学、自然科学、工程基础和计算机科学与技术专业知识,实践能力突出,以及良好的人文素养、大工程观、团队精神和可持续竞争力的高素质应用型人才,毕业生工作五年左右,预期达到以下目标:

1、能够综合运用相关数学、工程科学的基本理论以及计算机专业知识,分析、设计并给出计算机领域复杂工程问题的解决方案,并具备承担产品的项目管理、设计与开发、运营与维护等岗位的工作。

2、了解中国国情,具有正确的人生观、价值观和良好的人文、科学与工程素养,能够在多学科团队背景下开展工程实践,并能综合考虑工程与环境、法律、社会伦理之间的影响,并坚持公众利益优先的原则。

3、具备良好的书面和口头表达能力,能在不同文化背景下与业界同行及社会公众就计算机复杂工程技术问题进行有效沟通和交流,具有较好的团队协作能力,能领导或协助团队在多学科背景下开展工程实践。

4、具有良好的国际视野,能跟踪计算机及相关领域的前沿技术,并通过主动学习适应信息技术快速发展和产业变革所带来的挑战。

二、培养特色

以提高学生在工程原理指导下的实践能力为目标,构建了“四平台、四强化、四评价”实践培养体系。前三年依托“算法认知、项目认知、工程综合”三个平台,开设为期一个月的暑期实训小学期,以问题求解和任务驱动促进学生梳理每学年知识体系,以“完成CSP认证,开发系统原型、参与工程项目”为评价依据,强化“计算思维、系统开发、工程构建”三种能力。大一至大四依托华为ICT世界杯、创新创业世界杯、软件服务外包基地等“创新创业实践”平台,在培养方案中设置8个创新学分,以学科竞赛、考取主流认证、科研项目、创新创业等方式贯通四年强化学生创新发展、个性化发展能力。实现毕业前“每生开发一系统、每生参与一工程、每生适应一岗位”

三、核心课程

高级语言程序设计、计算机数学、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统、计算机组成原理、操作系统原理、计算机网络原理、程序设计综合实训、Linux实训、Web前端技术、项目综合实践、Linux设备编程、嵌入式系统原理、嵌入式应用开发、Java全栈开发、工程综合实践、毕业实习、毕业设计等。


网络工程

一 、培养目标(2021级人才培养方案)

本专业面向武汉都市圈“光芯屏端网”产业生态需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的计算机及网络工程领域核心基础知识,实践能力突出,具有良好的人文素养、大工程观、团队精神的高素质应用型人才。学生毕业五年之后预期达到以下目标:

1.能够综合运用计算机专业、网络工程以及相关领域的知识提供大中型网络工程、数据中心等信息化集成项目的解决方案。

2.具备承担大中型网络工程以及信息化集成系统的设计、开发及运维等岗位的工程师或项目管理工作。

3.了解中国国情,具有正确的人生观、价值观以及良好的人文素养、沟通交流能力,能够在多学科背景下开展工程实践,恪守职业道德规范,并能综合考虑工程与环境、法律、社会伦理之间的影响,并坚持公众利益优先的原则。

4.具备良好的国际视野,能够跟踪信息产业及相关领域前沿知识,并通过主动学习适应信息技术进步和产业快速变革。

二、培养特色

依托华为ICT现代产业世界杯,构建校企协同“四对接”育人机制

1. 重建实践案例对接产业需求,模拟企业真实环境,培养学生面对问题灵活好用,校企合作建设实践案例库,提升教学内容与产业发展的适配性。

2. 重组师资队伍对接行业专家,聘请行业专家参与实践教学咨询和指导,多措并举培养双师型教师,打造专兼结合的双导师团队。

3. 重构教学过程对接开发流程,对接开发流程,使理论知识与技术前后衔接,学、练、评结合,培养学生集中精力在多制约条件下,解决复杂工程问题的能力。

三、专业骨干课程

高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机组成原理、计算机网络原理、TCP/IP协议分析、网络规划与组建工程,程序设计综合实训、项目认知与训练、网络布线工程,网络规划与组建工程,SDN架构与解析、Linux网络应用、网络组织与架构、工程创新与实践、毕业实习、毕业设计(论文)等。



软件工程

一、 培养目标(2021级人才培养方案)

本专业面向武汉都市圈“光芯屏端网”产业生态需求,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有扎实的软件工程理论知识,规范的软件设计与开发能力,良好的人文素养、大工程观、团队精神的高素质应用型人才。

学生毕业五年之后预期达到以下目标:

1.能综合运用软件工程理论基础和相关行业背景知识提炼和分析复杂软件工程实践过程中的关键问题,并给出解决方案。

2.能够在IT行业或相关行业承担承担应用软件系统的设计、开发及测试等岗位的工程师或管理工作。

3.了解中国国情,具有正确的人生观、价值观以及良好的人文素养、沟通交流能力,能够在多学科背景下开展工程实践,恪守职业道德规范,并能综合考虑工程与环境、法律、社会伦理之间的影响,并坚持公众利益优先的原则。

4.具备良好的国际视野,能够跟踪信息产业及相关领域前沿知识,并通过主动学习适应信息技术进步和产业快速变革。

二、培养特色

1. 服务区域传统产业的行业优势:对接区域传统行业信息化、智能化转型发展需求,培养熟悉企业生产运营的软件开发人才。

2. 实施校企协同的育人模式:依托省级软件服务外包实训基地,构建紧密对接企业软件开发业务的校企协同育人模式。

3. 实施现代学徒制的实践教学模式:学生根据所选方向进教学团队,团队负责学生能力培养,实现毕业前“每生开发一系统、每生参与一工程、每生适应一岗位”。

三、核心课程

计算机科学导论、高级语言程序设计、面向对象程序设计、数据结构、数据库系统、计算机组成原理、软件工程基础、计算机网络原理、软件质量与测试、软件需求工程、软件安全原理与技术,程序设计综合实训、Web前端技术、数据库开发与维护、Python编程、数学建模、Java框架开发、Java全栈开发、软件工程综合实践、毕业实习、毕业设计(论文)。


数据科学与大数据

一、 培养目标(2021级人才培养方案)

本专业面向武汉都市圈“光芯屏端网”产业生态需求,旨在培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的人文素养和实干担当精神,能够综合运用数据科学与计算机学科基础理论知识,专业知识并结合相关领域的知识解决大数据领域复杂工程问题的高素质应用型人才。毕业生工作五年左右,预期可成为:

1.能够综合运用数据科学理论知识以及计算机专业知识分析、识别大数据领域复杂工程的关键问题,并提供解决方案。

2.具备承担大数据应用系统设计、开发及运维等工程师或项目管理等岗位的工作。

3.具备良好的团队交流与合作能力,能够在工程实践中恪守职业道德规范,并能综合考虑工程与环境、社会伦理之间的影响,并坚持公众利益优先的原则。

4.具有良好的国际视野,能够通过自我学习适应技术进步和社会发展。

二、专业特色

1)服务区域传统产业的行业优势:对接区域传统行业信息化、智能化转型发展需求,培养熟悉企业生产运营的软件开发人才。

2) 实施校企协同的育人模式:依托省级软件服务外包实训基地,构建紧密对接企业软件开发业务的校企协同育人模式。

3)实施现代学徒制的实践教学模式:学生根据所选方向进教学团队,团队负责学生能力培养,实现毕业前“每生开发一系统、每生参与一工程、每生适应一岗位”

三、核心课程

高级语言程序设计、计算机数学、数据结构、数据库系统、计算机网络原理、面向对象程序设计、操作系统原理、应用统计学,Web前端技术、JavaEE编程、Java框架与微服务开发、NoSQL数据库技术、大数据编程技术、大数据分析技术、云计算与虚拟化、程序设计综合实训、Linux实训、数学建模、项目综合实践、工程综合实践、毕业实习、毕业设计


 2021级本科人才培养方案(计算机专业).pdf



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